A Assembleia Legislativa de Roraima (ALE-RR) lançou, nesta segunda-feira, 18, um concurso de redação que vai premiar alunos de escolas públicas de Boa Vista e cidades do interior do estado. Com o tema “Autismo: desafios na sociedade brasileira atual”, o concurso é promovido pelo Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), do Programa de Atendimento Comunitário da Casa Legislativa.
Podem participar alunos do 1º, 2º ou 3º ano do ensino médio, de escolas públicas e privadas do estado. O link das inscrições e o regulamento podem ser acessados no site do Poder Legislativo https://al.rr.leg.br/ de 19 de setembro a 3 de novembro. Já o envio das redações deve ser feito nos dias 23 e 24 de novembro para o e-mail: concurso@al.rr.leg.br. Entre a premiação estão notebooks, celulares e tablets.
A presidente do Programa de Atendimento Comunitário, deputada Angela Águida Portella (Progressistas), afirmou que o concurso quer promover reflexões sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), divulgar a importância do acolhimento às pessoas com autismo e a seus familiares, bem como diminuir a discriminação e o preconceito sobre o tema.
“É a realização de um sonho. Estamos há dois anos nessa luta pela inclusão, de buscar alternativas para que a sociedade conheça o autismo, pois apesar de um alto número de diagnósticos, ainda é desconhecido. A proposta do concurso é trazer o tema para o debate, estimular os alunos ao conhecimento, para que tenham mais empatia e saibam lidar com essas pessoas no dia a dia”, acrescenta a parlamentar.
O superintendente de Programas Especiais da Assembleia Legislativa, Pablo Sérgio, destacou que o lançamento do concurso é importante, já que provoca as escolas a participarem da discussão sobre o transtorno. Pablo disse ainda que o autismo está presente em todas as classes sociais e precisa de atenção.
“É uma forma de divulgarmos essa temática, e socialmente e coletivamente buscarmos caminhos que possam ajustar nossa sociedade a essas crianças, jovens e adultos, que são diagnosticados com o TEA. Parabenizo também a Secretaria de Estado da Educação por abraçar essa ideia. Acreditamos que vamos provocar um lindo debate sobre o autismo”, ponderou.
A professora Ângela Cavalcante, que atua na Escola Estadual Ayrton Senna, em Boa Vista, avaliou como essencial promover questões sobre o transtorno, “porque cada vez crianças com autismo chegam à sala de aula e a comunidade escolar precisa saber como lidar com elas”. “Que bom que esses assuntos estão sendo levados às unidades de ensino”, reiterou.
Sobre o concurso
O professor ou coordenador será responsável pelo preenchimento das informações dos candidatos no ato da inscrição e pelo envio das redações. Cada escola deve enviar os três melhores textos, ou seja, ela pode mobilizar os alunos a se inscreverem e a fazerem suas redações, e depois, selecionar as três melhores e enviar.
A banca julgadora vai avaliar as produções textuais a partir dos seguintes critérios: texto dissertativo-argumentativo; escrito a caneta; ter no mínimo 20 e no máximo 30 linhas; a redação não precisa de título; e deve ser inédita e original.
Premiação
O Teamarr
O Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr) faz parte do Programa de Atendimento Comunitário, da Superintendência de Programas Especiais da Assembleia Legislativa. O local atende crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), realiza encaminhamentos e capacita familiares e profissionais da saúde.
As equipes multiprofissionais, formadas por psicólogos, fisioterapeutas, assistentes sociais, nutricionistas e neuropedagogos, atendem pela manhã e à tarde. Com um ano de atuação, a unidade já alcançou mais de 800 famílias por meio de grupos terapêuticos, capacitações, palestras, oficinas e investigações. A unidade já realizou 260 investigações quanto a crianças, adolescentes e adultos, contribuindo para o diagnóstico do TEA.
Josué Ferreira
