Além disso, também foram destinados ao território indígena bananas, melancias, macaxeiras, milhos-verdes, farinhas de batata-doce, abóboras, verduras, polpas, entre outros alimentos.
Este trabalho é feito todo início e final de ano para que os profissionais calculem o IMC das crianças e consigam trabalhar as principais dificuldades motoras.
