Professores, servidores públicos e profissionais de instituições parceiras iniciaram, nesta terça-feira, 18, uma formação voltada à inclusão da Educação Fiscal no cotidiano das escolas de Roraima. Realizada no Ceforr (Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima), a capacitação “Educação Fiscal EnCena: um convite à cidadania” segue até quinta-feira, 20.
A formação tem carga horária de 20 horas e reúne profissionais nos períodos da manhã e da tarde. A proposta é apresentar ferramentas e metodologias que ajudem os educadores a trabalhar temas como cidadania fiscal, ética, transparência e controle social de maneira integrada às diferentes áreas do conhecimento.
A iniciativa é promovida pelo Governo de Roraima, por meio da Seed (Secretaria de Educação e Desporto) e Sefaz (Fazenda), em parceria com o Gefe-RR (Grupo de Educação Fiscal Estadual de Roraima), o Ceforr e o GT 66/Confaz/MF (Grupo de Trabalho 66 – Educação Fiscal do Conselho Nacional de Política Fazendária do Ministério da Fazenda).
Para a secretária adjunta de Educação Básica, Nildete Melo, a formação contribui para aproximar o conteúdo da realidade dos estudantes.
“A Educação Fiscal precisa chegar à escola de forma significativa, mostrando ao estudante que cidadania também envolve compreender como os recursos públicos são arrecadados, aplicados e fiscalizados. Essa formação contribui para que nossos educadores tenham ferramentas para levar esse conhecimento para a sala de aula de maneira interdisciplinar e próxima da realidade dos alunos”, destacou.
Arte e tecnologia como ferramentas de aprendizagem
A capacitação utiliza diferentes linguagens para apresentar a Educação Fiscal aos profissionais da rede de ensino. Entre as estratégias estão metodologias ativas, atividades lúdicas, produção audiovisual e linguagem cênica.
Um dos formadores, Cícero Roberto de Melo, do GT 66 – Educação Fiscal, explica que a metodologia busca fazer com que os estudantes tenham contato prático com os temas abordados.
“A Educação Fiscal não deve ser tratada apenas como conteúdo. Ela precisa ser vivenciada pelo estudante. O EnCena trabalha justamente nessa perspectiva, utilizando metodologias ativas, ludicidade, produção audiovisual e linguagem cênica para aproximar temas como cidadania fiscal, ética, transparência e controle social da realidade dos alunos”, explicou.
Segundo Melo, a metodologia foi desenvolvida pelo Grupo de Educação Fiscal do Distrito Federal, com apoio do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento), e reúne formação de professores, plataforma gamificada, produção audiovisual e atividades práticas.
O também formador Diego Wannucci Souza Alexandrino, do GT 66, destaca o uso da arte como recurso pedagógico para trabalhar conteúdos considerados complexos com alunos da educação básica.
“A educação fiscal tem conteúdos complexos já construídos. O desafio é fazer a transposição didática para os estudantes da educação básica. No Distrito Federal, a gente percebeu que trabalhar em conjunto com a arte é mais efetivo. A arte desenvolve o ser humano de forma integral: sensibilidade, expressão, autonomia e senso crítico”, afirmou.
Formação busca ampliar atuação nas escolas
Para o coordenador do Gefe-RR, Tom Zé Albuquerque, a formação também representa uma oportunidade de aproximar profissionais de diferentes áreas e ampliar a presença da Educação Fiscal na rede pública.
“A ideia é que a gente possa absorver todo esse conhecimento da educação fiscal e, a partir disso, criar estratégias para popularizar esse tema em toda a rede de ensino e na educação pública como um todo”, ressaltou.
Ao longo dos três dias, os participantes discutem ética e cidadania, cidadania fiscal, Educação Fiscal em sala de aula, transparência, controle social, metodologias de ensino e aprendizagem e produção artística e audiovisual.
A intenção é que os educadores desenvolvam propostas de projetos que possam ser aplicadas posteriormente nas unidades de ensino e incorporadas aos Projetos Pedagógicos das escolas.
Programação
Nesta quarta-feira, 19, a programação será voltada à estruturação e ao desenho instrucional do Educação Fiscal EnCena.
Na quinta-feira, 20, o percurso formativo será encerrado com a atividade “Mão na Massa”, destinada à elaboração de esboços de projetos de investigação e empreendimento.
A formação integra as ações do Programa Estadual de Educação Fiscal e busca ampliar o conhecimento dos estudantes sobre a relação entre Estado e sociedade, além de estimular a participação cidadã e o acompanhamento da aplicação dos recursos públicos.
