Roraima esteve representado no XIX Eneja (Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos), realizado entre os dias 27 e 30 de maio, em Brasília (DF). O evento reuniu estudantes, gestores, educadores, pesquisadores e representantes dos Fóruns da EJA (Educação de Jovens e Adultos) de todo o país para discutir estratégias voltadas à garantia do direito à educação.
A delegação roraimense foi composta por seis representantes de diferentes segmentos da educação, incluindo estudantes, gestores escolares, técnicos da Seed (Secretaria de Educação e Desporto) e integrantes do Fórum EJA de Roraima.
Durante os quatro dias de programação, os participantes acompanharam grupos de trabalho, audiências públicas, plenárias, debates temáticos e apresentações culturais.
As atividades tiveram como foco o fortalecimento da EJA como política pública essencial para assegurar o acesso, a permanência e a conclusão da educação básica.
Para a representante do Fórum EJA de Roraima, Lindivalda Feitosa, a participação no encontro fortaleceu a mobilização em defesa da modalidade e evidenciou desafios relacionados ao financiamento.
“Discutimos políticas públicas para a EJA e um ponto crítico é o financiamento. Como a modalidade tem menos alunos, o investimento ainda é baixo. Voltamos com a meta de garantir que nossos estudantes tenham acesso e consigam permanecer na escola até concluir os estudos”, destacou.
A coordenadora da Escola Estadual Monteiro Lobato, Milen Elisabeth, ressaltou a importância da troca de experiências e da apresentação de demandas enfrentadas diariamente pelos estudantes da modalidade.
“Levamos essas demandas reais para os grupos de trabalho e elaboramos uma carta de recomendação para que sejam discutidas nacionalmente”, avaliou.
Debate nacional em defesa da EJA
Organizado pelos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos de todo o Brasil, o XIX Eneja teve como objetivo aprofundar os debates sobre a consolidação das políticas públicas voltadas à modalidade para a conclusão da educação básica por jovens, adultos e idosos.
O encontro também promoveu discussões sobre inclusão social, diversidade cultural, valorização dos trabalhadores estudantes, financiamento da educação e fortalecimento da democracia, reunindo representantes de movimentos sociais e instituições educacionais de diferentes regiões do país.
