Novo Paraíso: Inscrição para seletivo de pós-graduação em Agroecologia e Educação do Campo do IFRR encerra dia 28

Durante o curso, técnicas e conhecimentos serão trabalhados, para compreensão da agroecologia e da educação do campo, dentro da diversidade biológica, sociocultural e dos processos naturais. – Fotos: Ascom/IFRR

Com a publicação de novo cronograma de atividades, o processo seletivo para pós-graduação em Agroecologia e Educação do Campo na modalidade EAD (Educação a Distância) promovido pelo CNP (Campus Novo Paraíso) do IFRR (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima) tem agora o prazo de inscrições estendido até esta quarta-feira, 28.

Ao todo, estão sendo disponibilizas 35 vagas, e as pessoas interessadas em fazer a inscrição, que é gratuita, devem acessar o SGC (Sistema de Gestão de Concursos) do IFRR, por meio do link https://sgc.ifrr.edu.br/, realizar um cadastro e anexar os documentos exigidos no edital.

A seleção para o preenchimento das vagas ocorrerá por meio de processo classificatório e eliminatório, com base em análise curricular, seguindo os critérios previstos no edital.

O curso de especialização do CNP conta com carga horária de 380 horas e duração de 18 meses. As vagas disponibilizadas para o processo seletivo são referentes ao período letivo 2022.2. Dúvidas sobre a seleção devem ser encaminhadas exclusivamente para o e-mail posagroecologia.cnp@ifrr.edu.br.

Curso

O objetivo da pós-graduação em Agroecologia e Educação do Campo (modalidade EAD) é formar especialistas nessas áreas capazes de realizar a articulação entre conhecimentos tecnológicos e científicos, práticas educacionais e realidade campesina, conhecimentos tradicionais e experiências em agroecologia presentes no sul de Roraima, para atender às demandas da sociedade e promover a agricultura familiar e o desenvolvimento sustentável da região.

Para isso, técnicas e conhecimentos serão trabalhados para promover a compreensão da agroecologia e da educação do campo, considerando a diversidade biológica, sociocultural e os processos naturais que sustentam a vida; fortalecer a formação docente de educadores do campo, incorporando as dimensões da agroecologia como estratégia para contextualizar a realidade regional; elaborar ferramentas metodológicas de auxílio ao trabalho docente de educação do campo; capacitar profissionais para a implementação e manutenção de áreas de cultivo agroecológicas; realizar pesquisas que contribuam para o resgate de experiências e dos conhecimentos dos povos do campo, integrando o conhecimento científico e tecnológico e as habilidades de trabalho e produção regional; entre outras habilidades.

 

 

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