O Centro de Inovação e Empreendedorismo (Inovem), da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), iniciou nesta quarta-feira, 17, mais uma etapa da aplicação do teste vocacional. Desta vez, os contemplados foram os estudantes do terceiro ano do ensino médio do Colégio Estadual Militarizado Professor Carlo Casadio.
Durante a atividade, os jovens participaram de uma palestra ministrada pelo psicólogo Wagner Costa, que abordou os diferentes perfis profissionais e incentivou uma reflexão sobre a importância de escolher uma carreira alinhada às próprias aptidões e interesses.
“A gente percebe nos alunos o interesse e, ao mesmo tempo, o impacto que, às vezes, eles têm ao descobrir do que realmente gostam. Muitos pensam em uma profissão e percebem que seu interesse está em outra área. A proposta da orientação profissional é justamente essa: fazer com que o adolescente reflita e escolha uma profissão a partir daquilo com que se identifica, e não apenas pelo que os outros dizem”, explicou.
A estudante Laura Izabhelly de Souza, de 17 anos, que pretende prestar vestibular para o curso de Direito este ano, afirmou ter ficado satisfeita com o resultado do teste. Segundo ela, os perfis identificados foram investigativo e artístico.
“Estamos em um momento um pouco complicado da vida de todo estudante, porque estamos no último ano e precisamos decidir o que faremos no futuro. Eu já tenho uma ideia do que quero seguir. Gostei bastante do resultado. Meu primeiro perfil foi o investigativo e o segundo, o artístico. São características com as quais realmente me identifico e fiquei feliz com o resultado”, relatou.
O diretor da instituição, Frank Lau, destacou a importância da iniciativa para auxiliar os estudantes em um momento decisivo da vida acadêmica e profissional.
“Nem todos os jovens têm a oportunidade de realizar um teste vocacional que ajude a direcionar seus caminhos após o ensino médio. Com essa parceria com o Inovem, eles têm a possibilidade de identificar áreas com as quais possuem maior afinidade. Isso certamente será uma grande contribuição para o futuro deles”, avaliou.
Até o momento, a ferramenta já alcançou 1.147 estudantes de seis escolas da capital. A presidente do Inovem, deputada estadual Catarina Guerra, ressaltou que o teste vocacional amplia o campo de conhecimento dos jovens e contribui para a construção de seus projetos de vida.
“Em muitos casos, o teste serve até para confirmar um objetivo profissional que eles já tinham. Isso tem sido muito gratificante para nós. A escola nos procurou para que pudéssemos oferecer esse suporte inicial e, desta vez, com uma proposta diferenciada: durante as férias, os estudantes terão contato com conteúdos relacionados aos perfis identificados, como livros e filmes, para que possam refletir ainda mais sobre suas escolhas profissionais”, destacou a parlamentar.
